В августе исполнилось 10 лет с того дня, как Оксана Оптовкина работает воспитателем в педиатрическом отделении ГБУ РО «ОДКБ». «Вас поздравлять с этим? Работа ведь трудная…» - «Да, конечно! Это ответ на оба вопроса!». «А как с эмоциональным выгоранием?» - «Бывали сложные моменты. Казалось, не смогу больше. Но тут же думала: а кто будет вместо меня? И каково детям будет без меня…»
В первый рабочий день, 10 лет назад, к Оксане Сергеевне очень потянулась – и притянулась - малышка Настенька. Сейчас ей около 14-ти, девочка продолжает периодически лечиться в стационаре, а ее воспитатель всё не может привыкнуть, что перед ней – уже почти взрослая девушка Анастасия. Детей, которых Оксана Сергеевна знает годами, много. Общаются в промежутках между госпитализациями – с детьми, и с родителями.
- Дети в стационаре меняются. Здесь они не такие, как дома и в школе, - здесь они уязвимые. Если лежат в отделении с мамой или с кем-то из родных, постоянно нуждаются в эмоциональном отклике. «Посмотри, какую открытку я сделала!» - и надо ОБЯЗАТЕЛЬНО смотреть и подхваливать, за каждый пустяк. «А знаешь, что мне медсестра тетя Света сказала?» - ребенку в стационаре нужен отклик на каждый шаг. Это поддерживает его и, хотя он сам этого не осознает, отвлекает от болезни, - рассказывает Оксана Оптовкина.
А когда ребенок госпитализирован один, эмоциональная отдушина у него одна – воспитатель. Плохое или, наоборот, хорошее настроение, желание поиграть, порисовать, смастерить открытку или цветок, просто послушать сказку или поговорить на любые темы – за помощью и за разговором, за неосознанной поддержкой, за всем вместе и по каждому поводу к Оксане Сергеевне. Сегодня ее срочно, срочно искала девочка – она доделала открытку, хорошо ли? И завтра у нее день рождения…
С 8.30 до 14.30 – рабочий день госпитального воспитателя. Воспитатели есть в нескольких отделениях ГБУ РО «ОДКБ» - в тех, где дети длительно и во многих случаях многократно находятся на стационарном лечении. Воспитатель, вне процедур диагностики и лечения, почти всё время с детьми. Его задача – быть поддержкой ребенку и его родителям, заниматься с детьми терапией творчества, организовывать их досуг, стремясь переводить негативные эмоции в приятное и интересное времяпрепровождение. Чтобы не повторяться в занятиях (многие дети лежат в отделении не раз), надо постоянно учиться; это Оксана Сергеевна и делает, учится на различных профильных курсах. Важно также не упустить, если на какой-то негативной эмоции ребенок «завис». Тогда – с докладом к доктору и к госпитальному психологу.
В дипломе специальность Оксаны Оптовкиной сформулирована так: организатор работы с молодежью. На работе ее принцип: «Мы лечим детей с любовью и лаской». На практике это означает: в больнице детям должно быть интересно! Казалось бы, парадокс: неужели такое бывает?
Представьте себе – да!